Samstag, 23. Februar 2008

Russische Märchenwelten (5)

Über russische Märchen
Der berühmte russische Märchensammler Aleksander Afanasjew (1826 -1871) veröffentlichte 1855 - 1864 seine Sammlung - "Russische Volksmärchen", die ca. 300 Volksmärchen enthält. Bis zum heutigem Tag ist diese Sammlung die wichtigste Quelle für jeden, der sich mit dem Studium des russischen Märchens befasst ...

Das ist auf dem Meer gewesen, auf dem Ozean.
Auf der Insel Kidan, da steht ein Baum, der hat goldene Wipfel. Und auf diesem Baum geht der Kater Bajun umher,
geht er nach oben, so singt er ein Lied,
geht er nach unten, so erzählt er das Märchen.
Das wäre ein Spaß und ein Vergnügen, da zuzusehen.
Das ist noch nicht das Märchen, sondern erst die Einleitung;
das Märchen kommt erst noch...

Über russische Märchen (mit schönen Illustrationen)

Der russische Grimm: Aleksander Afanasjew
von Peter Wien

Afanansjew, ein großer Bewunderer der Brüder Grimm, sammelte im 19. Jahrhundert nach ihrem Vorbild Märchen in Russland, verfolgte dabei aber einen anderen Ansatz. Im Unterschied zu den Grimms suchte er in den Märchen nicht nach nationalen, identitätsstiftenden Besonderheiten, sondern interessierte sich für Gemeinsamkeiten bei den Märchen verschiedener Volksgruppen ...

Artikel auf arte - mit dem russischen Märchen Krümchen-Koselchen zum Anhören, gelesen von Peter Wien

Körner, Christiane (Hrsg.)
Russische Volksmärchen aus der Sammlung von A. N. Afanasjew
Народные русские скаски

Illustriert von Miriam Elze, dtv zweisprachig (deutsch-russisch), Übersetzt von Christiane Körner, 192 S., ISBN 978-3-423-09413-9, Euro 10,00 [D] 10,30 [A] sFr 17,60
Ein Dutzend Volksmärchen: von Prinzessinnen und Hexen, dummen und klugen Bauernbuben, Riesen und Gespenstern, dunklen Wäldern und heimeligen Hütten, Verzauberungen und Rettungen. Viele Stoffe, auch viele einzelne Motive sind uns vertraut, stammen aus dem gemeinsamen europäischen (oder indogermanischen) Märchen-Grundbestand. Aber das Brummen der Bären, die rauhe Herzlichkeit der Großmütter, das laute Lachen der Popen, das Klirren des Frostes - solche spezifischen Töne und eine sehr spezifische Erzählweise machen die russischen Märchen für uns zum prachtvoll exotischen Lese-Erlebnis.

Christina Körner war nach der Wende drei Jahre Dozentin für Deutsch beim DAAD in Moskau, lebt jetzt als freie Übersetzerin in Frankfurt am Main.

Termine zum Thema Kinder- und Jugendbuch

Am 2. April 2008, dem Geburtstag von Hans Christian Andersen, feiern Leseförderer weltweit den Internationalen Kinderbuchtag. Diese Aktion etablierte das International Board on Books for Young People (IBBY) vor über 40 Jahren, um verstärkt Aufmerksamkeit auf die Kinderliteratur und Leseförderung zu lenken. Jedes Jahr übernimmt eine andere nationale IBBY-Sektion die Patenschaft für den Kinderbuchtag - in diesem Jahr ist es Thailand. Die traditionelle Botschaft mit der Überschrift "Books Enlighten: Knowledge Delights" verfasste Chakrabhand Posayakrit, der auch das Motiv für das Poster malte. Botschaft und weitere Informationen: www.ibby.org
Information: Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V.

Achtung, Kinder: Am 8. Mai ist Muttertag
Hier zur Onlinekunst-Muttertagsseite

Am 20. September ist Weltkindertag. Infos hier

Am 28. Dezember ist der Tag der unschuldigen Kinder:
Tag der unschuldigen Kinder aus Wikipedia, der freien Enzyklopädie: ... An diesem Tag wird der Kleinkinder von Betlehem gedacht, die laut dem Matthäusevangelium (Mt 2, 13) auf Befehl König Herodes des Großen nach Jesu Geburt ermordet worden sein sollen ...

Weitere Termine in
kinderbuchfoum.de => Messen, Lesungen, Buch-Events, Wettbewerbe

Nina Rauprich: Tierschutz

Nina Rauprich: Lasst den Uhu leben!
Ab 9 Jahre, Illustriert von Irmtraut Teltau, dtv junior, 144 S., ISBN 978-3-423-70129-7, Euro 5,50 [D] 5,70 [A] sFr 9,90
Umweltschutz in der Eifel: Jette und Tom helfen, einen verletzten Uhu zu retten.
Nina Rauprich: Die sanften Riesen der Meere
Ab 10 Jahre, Illustriert von Irmtraut Teltau, dtv junior, 120 S., ISBN 978-3-423-70217-1, Euro 5,95 [D] 6,20 [A] sFr 9,95
Nachdem Delfine ihm das Leben gerettet haben, will Manuel nicht länger Walfänger werden. Im Gegenteil ... Seit Generationen leben die Bewohner der portugiesischen Insel Madeira vom Walfang und auch der zwölfjährige Manuel möchte einmal Walfänger werden. Doch als er eines Tages in Seenot gerät und von Delphinen zur Küste zurückgetragen wird, beginnt er die Riesen der Meere mit ganz anderen Augen zu sehen. Zusammen mit der Meeresbiologin Petra kämpft er für die Einstellung des Walfangs vor der Insel.
Nina Rauprich wurde 1938 in Bielefeld geboren. Nach ihrer Schulzeit studierte sie Landwirtschaft und Pflanzenzüchtung in Göttingen. Anschließend ging sie nach Berlin an das Max-Reinhardt-Seminar und nahm Schauspielunterricht ... mehr

Astrid Lindgren

"Am 14. November 1907 wird Astrid Anna Emilia Ericsson auf dem Hof Näs in der Nähe von Vimmerby, Småland, geboren. Sie ist das zweite Kind von Samuel August Ericsson und seiner Frau Hanna, geborene Jonsson.

Die Kindheit war erfüllt von Geborgenheit und Liebe. Die gegenseitige Liebe der Eltern währte ein Leben lang. Astrids Vater verliebte sich als Dreizehnjähriger, als er Hanna in Hult, die damals erst neun Jahre alt war zum ersten Mal begegnete.

17 Jahre später heirateten sie. Samuel August war inzwischen Bauer und Hanna wurde Bauersfrau, obwohl sie gern Lehrerin geworden wäre.

Am 27. Juli 1906, ein Jahr nach ihrer Hochzeit, bekamen sie ihr erstes Kind, Gunnar, und 1907 wurde die erste Tochter geboren, Astrid ..."

Homepage "Astrid Lindgren"
TV-Sendung "planet-wissen": Ihre Bücher stehen in Millionen Kinderzimmern auf der ganzen Welt und auch Erwachsene begeistern sich für Karlsson vom Dach, Ronja Räubertochter oder Michel aus Lönneberga, die minderjährigen Helden aus Astrid Lindgrens Werken. Besonders mit ihrem Welterfolg "Pippi Langstrumpf" etablierte die schwedische Autorin einen neuen Ton in der Kinder- und Jugendliteratur. Vehement und ungeniert plädierte sie darin für die freie Entfaltung der Kinder. Lindgren selbst sagte, das Geheimnis ihres Erfolges habe in ihrer eigenen glücklichen Kindheit gelegen, die Vorlage für viele ihrer Geschichten war.

Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur

Von der Buchstabentafel zur Tugendfibel
TEIL I: Kinder- und Jugendliteratur von den Frühformen bis zur Biedermeier-Epoche

Die Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur entstand in engem Zusammenhang mit der Herausbildung von „Kindheit“. Spielten zu Beginn Religiösität und Sittenlehre eine wesentliche Rolle in den Inhalten und Zielen der Literatur für Kinder und Jugendliche, so schlugen sich in Zeiten der Aufklärung insbesondere pädagogische Ziele nieder. In dieser Epoche konnte man erstmals von einer spezifischen Kinder- und Jugendliteratur reden. Dichter und Denker in Deutschland und Europa versuchten, dem Kind mit „kindgerechter“ Literatur zu begegnen. Die Literatur als solche gehörte sogar zu einem wichtigen Instrument der Erziehung. Diese Tendenzen und Erkenntnisse sollten aber schon bald Gegner finden. Die Vertreter der Romantik setzten der „pädagogischen Instrumentalisierung“ das der Literatur Eigene, das Künstlerische, das Poetische und Fantastische entgegen.
Zu diesem Thema siehe auch: Überblick zur Entwicklung des deutschen Kinder- und Jugendbuches:

Kinder- und Jugendbuchportal des Goethe-Institutes

Lesetipp des Monats
Arnulf Zitelmann: Ich weiß, dass ich nichts weiß
Anschauliche Darstellung über Leben und Wirken der 4 großen antiken Philosophen Sokrates, Platon, Aristoteles und Diogenes. Geeignet ab 15 Jahren.
Das Portal stellt kompakte Informationen über deutschsprachige Kinder- und Jugendbuchautoren sowie Kinderbuchillustratoren der 2. Hälfte des 20. Jahrhunderts - vorrangig für Vermittler von deutschsprachiger Literatur im Ausland - zur Verfügung. Von einer Expertenjury wurden 50 Kinder- und Jugendbuchautoren sowie 20 Illustratoren ausgewählt, die mit einer Kurzbiographie und einer Werkauswahl präsentiert werden. Über 500 lieferbare Titel sind nach Themen und Genres recherchierbar. Das Kinder- und Jugendbuchportal entstand in Zusammenarbeit des Goethe-Instituts mit der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (HTWK Leipzig) - Leipzig University of Applied Sciences - und der ekz.bibliotheksservice GmbH.

Freitag, 22. Februar 2008

Herzkranke Kinder

Annas Herzoperation - erzählt von Kobold Mutz
Broschüre als PDF-Datei
HerzKinderForum - ein Informationsportal zum Thema herzkranke Kinder von Betroffenen für Betroffene mit HerzKinderForum, HerzKinderWiki und HerzKinderInfos

Zum Herzkinderforum

Initiative "Eltern ans Netz"

Was geht ab bei den Kids?

· Wissen Sie was Ihr Kind so täglich am PC treibt?
· Wissen Sie genau, wie lange Ihr Kind am PC sitzt?
· Kennen Sie die Webseiten, wo Ihr Kind hingeht?
· Kennen Sie den Chat, wo Ihr Kind sich unterhält?
· Kennen Sie all die Abkürzungen und Begriffe aus dem Netz?
· Kennen Sie sich mit dem PC und dem Internet aus?

Nein?
Dann sind Sie hier genau richtig!

Wir möchten Ihnen keine Angst machen, sondern Ihnen als Erziehungsberechtigte Hilfen, Anleitungen und Hinweise mit auf den Weg geben. Dabei ist uns durchaus klar, daß wir die eigentlichen Ursachen beseitigen müssen.

Die vorhandene Unwissenheit unserer Eltern über das Medium Internet & den PC als solches sind dabei wohl der wesentliche Schwerpunkt.
Keine Bange. Wir werden nicht von Ihnen verlangen, daß Sie zum IT-Profi werden. Sie werden aber nicht darum herum kommen einige Dinge zu lernen. Und dazu stehen wir Ihnen mit vielen Informationen und Diskussionen zur Seite.

Christa Ludwig: Die Siebte Sage

Christa Ludwig
Die Siebte Sage

Verlag Freies Geistesleben, 504 S., geb. mit Schutzumschlag und Lesebändchen, EUR(D) 17,50/ EUR (A) 18,10 / CHF 31,10; ISBN-10: 3-7725-2177ISBN-13: 978-3-7725-2177-5

Eine unendlich spannende Geschichte über das Schicksal eines Mädchens im Kreuzpunkt zweier Völker. Eine große Saga über den Anfang des Zählens und Erzählens, über Schuld und Verzeihen, Gesetz und Toleranz und – Freundschaft.

Keine Freundin haben dürfen. Sich verbergen. Fliehen. Nur nicht erkannt werden, denn sonst droht dem bardischen Hirtenmädchen Dshirah der Tod im Löwenrachen – falls sie nicht die verlorene Siebte Sage der Barden erzählen kann. Viel hängt von dieser Sage ab für die Zukunft der zwei Völker, die in Al-Cúrbona zusammenleben, Araminen und Barden. Eine dunkle Vergangenheit verbirgt sich hinter dem jetzigen Frieden.

Und wenn Dshirah die Sage nicht träumen kann, wie alle aufgrund eines bestimmten Merkmals eigentlich von ihr erwarten? Dann bleibt nur die Hoffnung, dass sich in den prächtigen Palästen oder den unterirdischen Gemächern der Stadt wenigstens Fragmente alter Aufzeichnungen finden lassen. Aber was ist Zeichen und was nur Ornament in dieser erlesen schönen Welt? – Dshirah und Januão, ihr geliebter Bruder Januão, der Pferdepfeifer, kämpfen bis zum letzten Augenblick.

Christa Ludwig wechselt mit Leichtigkeit zwischen rasantem Tempo, ausgiebigen, fantastisch-schönen Beschreibungen und dem humorvollmärchenhaften Ton der Sagen – mit aller Zeit der Welt.

Leseprobe: » ... Die Sonne kam schnell. Es begann ein heißer südlicher Sommertag. Die Dächer dampften nach dem Regen. Januão las die verborgenen Zeichen:

Ich, Hdorigo, Baumeister der roten Liga unter Kalif Abdalameh I., gehorsam wie ein Hund und stumm wie ein Barde, rette mit meinen zungenlosen Malern, Fliesenlegern und Bildhauern der roten Liga die Siebte Sage des Dshinnu. Du findest sie in vier entlegenen Räumen, da, wohin niemand schaut oder wo niemand Zeit hat zu schauen. Vier Zeichen hier in der Kammer weisen den Weg. Dies schrieb ich, Hdorigo, im Namen meiner Farbe und in der Farbe meines Namens.

Schnell! Januão sprang auf. Es war Morgen und hell in der Kammer. Wie lange hatte er noch Zeit, die vier Zeichen zu suchen? Würde er sie überhaupt erkennen? Zeichen gab es genug an diesen Wänden. Da waren mehr Zeichen als Wände zu sehen. Er drehte sich im Kreis. Schnell! Aber je schneller er sich bewegte, desto weniger konnte er sehen. Er las die Botschaft von Hdorigo noch einmal. Zeichen musste er suchen, nicht Schrift. Was für Zeichen? Er ging an den Wänden entlang und suchte zwischen den araminischen Schnörkeln nach etwas Fremdem, das diese Muster störte. Und in seinem Kopf rasten die Gedanken durch alles, was ihm die Eltern über die Barden erzählt hatten. Dabei rannte seine Erinnerung immer hin und her, denn viel hatten sein Vater, seine Mutter ja nicht mehr gewusst.«...

Über die Autorin: Christa Ludwig, geboren 1949 bei Kassel, studierte Germanistik und Anglistik und war einige Jahre als Lehrerin tätig. 1989 begann sie mit der Buchveröffentlichung und erhielt u.a. ein Stipendium vom Förderkreis deutscher Schriftsteller. Ihr Roman »Carlos in der Nacht« wurde in die Auswahlliste der »Goldenen Leslie« für das beste deutschsprachige Jugendbuch des Jahres 2005 aufgenommen. Heute lebt sie mit ihrer Familie in der Nähe des Bodensees.
"Fazit: Für TräumerInnen und solche, die es (wieder) werden wollen, von 8—99. LESEN! (Anne Artner, http://www.bestofweb.at/buecher/jugend.html)"

LesArtige und ZVAB

L ernen Sie das europaweit einzige Literaturhaus für Kinder und Jugendliche kennen.
E ntdecken Sie Bücher und Bilder, Medien und Materialien, Sprache und Spiele.
S ammeln Sie Ideen für Lesenächte, Literarische Spaziergänge, Lyrikwerkstätten ...
A chten Sie auf Räume und Requisiten.
R ufen Sie uns an, wenn Sie einen Beratungstermin für literarische Projekte brauchen.
T reten Sie ein. Wir freuen uns, Ihnen LesArt vorzustellen.

Webseiten LesArt

LesArt und die Gemeinschaft zur Förderung von Kinder- und Jugendliteratur e. V. beginnen in diesem Jahr eine Kooperation mit dem Zentralen Verzeichnis Antiquarischer Bücher (ZVAB)

Dabei geht es um Kinder- und Jugendbücher, die als „nicht mehr lieferbar“ gelten, wohl aber in o. g. Verzeichnis stehen und antiquarisch erworben werden können. Das Besondere daran ist, dass die LesArtigen diese Bücher lesen und ihre Leseerfahrungen und –eindrücke formulieren. Kurze Inhaltsangaben ergänzen die Texte der Kinder.

Die LesArtigen sind Kinder im Alter von 11 bis 12 Jahren. Sie treffen sich seit Jahren wöchentlich, um Bücher kennen zu lernen, zu lesen und Meinungen auszutauschen. In der Lesegruppe stehen das bewusste Lesen ebenso wie die eigene Meinungsbildung, die qualifizierte und eigenständige Diskussion im Vordergrund - und natürlich der Spaß am Lesen. Diesen Prozess begleiten LesArt-Mitarbeiterinnen.

Kooperations-Webseiten

ZVAB: antiquarisches Kinder- und Jugendbuch

ZVAB: antiquarische Kinderbücher

ZVAB: antiquaeische Bilderbücher

Kinderbücher aus den 50er Jahren und davor

"Wir - das sind Christine und Detlef Heinsohn - haben eine private Sammlerseite mit antiquarischen Büchern. Wir betreiben kein kommerzielles Antiquariat, sondern sammeln selber vor allem

Kinderbücher aus den 50er Jahren und davor

Diese Homepage soll Gleichgesinnten unser Hobby präsentieren. Wir tauschen gern Sammlerexemplare und bieten Interessierten an, Ihre Sammlung zu vervollständigen.

Von den meisten hier vorgestellten Büchern haben wir nur jeweils ein Exemplar. Alle präsentierten Fotos sind von eigenen Büchern selbst erstellt und bearbeitet worden.

Überblick zur Entwicklung des deutschen Kinder- und Jugendbuches

Die hier dargestellte Entwicklung folgt im Wesentlichen der Systematik, die im Standardwerk von Irene Dyhrenfurth: "Geschichte des deutschen Jugendbuches" (Atlantis Verlag, Zürich u.a., 1967) gewählt wurde. An entsprechender Stelle weisen Links zu Büchern unserer Bücherkiste.1.

Frühzeit

Der Beginn von Kinder- und Jugendliteratur ist im Zusammenhang mit der Entwicklung der Jugendbildung zu sehen. Das gemeine Volk konnte ja im Normalfall bis zum 14. Jahrhundert weder lesen noch schreiben. Zu der Zeit entstand in den Städten das Bedürfnis, Kinder in Zucht zu nehmen, "damit sie nicht müßig und auf den Gassen umlaufen, sondern bei und neben den anderen Knaben Zucht lernen und des kundiger und geschickter werden, etliche, daß sie schreiben und lesen lernen, etliche, daß sie gelahrt und geistlich möchten werden" (aus einer Nürnberger Verordnung). So entstanden private Elementarschulen, die von Personen, die sich dafür geeignet hielten, geführt wurden.

Erste "Fibeln" waren die sogenannten ABC-Büchlein, bei denen neben den Laut ein passendes Bild gesetzt wurde (z.B. A = Affenbild). Die Inhalte waren immer in Verse gesetzt. Die Inhalte waren zunächst kirchlicher Art, wobei die ADC-Büchlein - die sich bis ins 19. Jahrhundert hielten - natürlich eine Entwicklung mitmachten .... weiterlesen

Kinder in Naturgärten

Kinder und Jugendliche in Naturgärten
Spielen, wachsen, erfahren, entdecken, behüten, lieben, lernen...
Kinder und Naturgärten gehören zusammen. Natur ist essentieller Teil kindlicher Entwicklung. Ohne Naturerfahrung läuft die menschliche Entwicklung irre. Vom spielerischen Entdecken über das Behütende und Liebende zum Wachsen, Lernen und Schützen wollen ist es ein Weg. Je nach Alterstufe sucht und findet jedes Kind und jeder Jugendliche seine Herausforderung, seine Aufgabe und seinen elementaren Platz!

Webseite mit Buchhinweisen